早前在廣州一個工作坊中作分享，認識了不少滿有愛心的朋友──到來的，都是為了支持廣州殘培教育發展基金會的工作。大家都相信，殘障人士和所有人一樣對社會有價值，值得擁有一切平等的機會。席間，有新認識的朋友提出三點：第一，相信通過教授英語公開演講，能夠賦予殘障青年更強的發展能力；第二，通過提供教育資源和工作機會等方式，可讓他們自立自強；第三，通過提供個人技能發展及職業推薦的渠道，可提高社會公眾對殘障人士的認識。
英語作為全球使用最廣泛的語言之一，一直是國際間科技、文化交流的重要工具。學習和使用英語，對吸取人類文明成果、借鑒外國先進科學技術、增進中外的相互理解，具有重要的作用。故此，筆者同意通過教授英語公開演講，培養學生的學習興趣，有助學生樹立自信心，養成良好的學習習慣。這樣有助學生發展自主學習的能力，形成有效的學習策略，為真實交際打下基礎。更重要的，是有機會了解文化差異，同時擴闊國際視野，栽培學生成為國際人才。
語言與文字的關係密切，相信不用筆者多言；而在學習、提升語言能力之餘，閱讀也是不容忽視的。執筆之時，筆者正在思考騁志發展基金和一眾熱心的「中大人」發起的「夢想閱讀計畫」的內容。計畫鼓勵孩子閱讀，學習正向思維和追求夢想。小時候我們通過讀書，閱覽到更遼闊的天空，讓自己有更多的選擇空間，擁有更強大的選擇能力。
顧城的《門前》，正好代表了筆者此時此刻的感受：「草在結它的種子，風在搖它的葉子，我們站着，不說話，就十分美好。」
撰文：葉少康
為2008北京殘奧會馬術比賽的香港代表，致力推廣殘疾人士體育運動，創立「騁志發展基金」，以青年、殘疾人士、少數族裔等為服務對象，獲政府頒授榮譽勳章、城市大學頒授榮譽院士。他現時為商策顧問有限公司行政總裁，同時擔任香港特別行政區多項公職，包括工業貿易諮詢委員會、平等機會委員會、可持續發展委員會等。
Posted on 28 Aug 2018.
