學習與工作，是不斷交替的過程。即或你在某一行業待了幾年，當你轉去同類的新公司時，仍要某程度上的學習。又，就算在同一間公司，無論工作多麼刻板，或許都會遇上新的問題，逼使你非去學習不可。


我工作初期，薪金低微。我對自己說：「非要尋找金錢以外的回報不可。」那麼，工作給你最大的回報可能並非金錢，而是學習機會。我每天會為自己找些學習目標，有樣學樣，加以模仿和揣摩。


有樣學樣的意思，不是一味依樣畫葫蘆，而是叫你多觀察，細看別人「怎樣做」，之後思想對方「為何這樣做」。我修讀輔導時，每星期都要在播放室內，透過熒光幕觀察老師在隔壁的現場輔導示範。有些同學覺得浪費時間，有些只懂鸚鵡學舌，而我不斷想：為何老師在這時候會這樣發問？究竟他在想甚麼？這樣，你所學的東西就跟其他人有點不同，這點不同就會變成真正屬於你的技術。


你知道一般人最大的學習障礙是甚麼嗎？不是別人不願教授，而是自己不願去學，不願去學的最主要原因是恐懼──怕別人怎看自己，所以不敢去問。自知不懂才去問；沒自知之明的，就不去問。另一種恐懼是怕自己學不來。於是，剛開始不久，就半途而廢。學習正代表你不懂，也做不來，更擔心出錯。抱着總會做得不夠好，「死就死吧」的精神，才能令你克服學的困擾。


學習也就是學「問」。起點不是想着自己不明白甚麼，是試想有甚麼自己已知，先向別人提出已知的部分，再詢問未知的。問題除了問How，也要問Why。當然，有些人會以一種不屑態度對待正在學習中的你，把你嚇怕。那麼，你唯有視這是一種「另類教學法」，對你內在謙卑精神的磨煉，反正學了的東西，會永永遠遠屬於你。


撰文：伍詠光

突破輔導中心助理總監。著有《工，唔係咁打！》、《戀愛出事的理由》以及《嘴巴失控了——青少年導師求生手記》（合著）。

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