連登討論區近日出現一篇熱話帖文，樓主以「點解學校讀書唔教人理財？」為題，發表長文血淚控訴，質疑本港教育制度存在缺陷：「偏偏唔教點樣面對現實世界最實際、最殘酷嘅嘢：『錢』」，引發網民熱烈分享各自的觀點，至今已累積大量討論。
樓主在帖文一開始，便單刀直入，質問：「由細到大學校教我哋嘅，係乜嘢？背書、考試、做功課。但就偏偏唔教點樣面對現實世界最實際、最殘酷嘅嘢，『錢』。」他認為，「成個教育制度仲停留喺工業時代，教人做個聽話員工，唔係教人點樣喺資本社會生存。」
他指，在學校沒學過理財知識，許多人畢業後才開始接觸五花八門的理財產品，但因為缺乏基礎知識而感到陌生甚至畏懼，「出到嚟社會先發現好多理財產品都唔識，投資又覺得好危險，結果一世打工、供樓、被剝削。」
識讀書但唔識生活？樓主：出到嚟社會先發現乏理財知識
在樓主眼中，理財並非有錢人的專利，而是每個人都應具備的基本生活常識，他想像：「如果中學有理財課，講股票、稅務、槓桿、投資心理學，唔知可以救返幾多個年青人唔好被市場玩死。」可惜，他認為「教育制度寧願培養你成為齒輪，唔想你變成擁有齒輪嘅人。」
他總結道，教育應引入理財教育：「教育唔改，只會繼續出一代又一代嘅『識讀書但唔識生活』嘅人。」
網民反應兩極 憂實際推行存困難
此帖一出，迅速成為熱話，網民反應兩極。有網民深有同感：「個個理財邊個做底下階層？」認同樓主看法的網民，認為理財知識能幫助年輕人更好地規劃未來。
有人留言道：「你會明白咩叫通脹食你錢、咩叫被動收入、咩叫財務自由。」他們覺得，提早建立正確的金錢觀念，是現代社會不可或缺的生存技能。
然而，亦有網民提出了實際的擔憂。有人認為，投資風險極高，「教完輸咗大把人跳樓都似」，學校難以承擔責任。更有網民擔心另一核心問題是師資，「邊個有資格教？」「有錢嘅人會浪費時間教你搵錢？冇錢嘅人又有資格教你？」
部分網民指理財之道，更需要的是「自己領悟」。學校可以做的，是提供最基本的概念，例如「複利率」、「分散投資」等，但真正的理財知識，可能還需要個人的不斷學習、實踐和反思。
另外，有網民分享自身經歷，指中學的經濟科老師，臨退休時竟然是買了兩個「的士牌」作投資，結果當然是損手爛腳，令人哭笑不得，這也側面反映了「教」與「識」之間的差距。
教育局：理財教育已融入跨學科學習
對於有關帖文和網民的熱烈討論，教育局發言人在回覆《星島頭條》查詢時表示，當局一直致力推動理財教育，學校課程包括小學人文科、個人、社會及人文教育、科技教育、數學教育，以及德育、公民及國民教育，已涵蓋理財教育的學習元素。
發言人指出，理財教育不單幫助學生掌握正確的理財方法和技巧，還讓學生建立恰當的理財價值觀、態度與行為，故不局限於單一學科中的學習，與跨學習領域／跨課程的學習相輔相成。
170所學校參與「理財教育學校獎勵計劃」
發言人又謂，教育局同時透過編製學與教資源、舉辦教師專業發展課程，以及與其他夥伴合辦學生活動和比賽等，幫助學生掌握正確的理財知識、方法和技巧，從而建立恰當的理財價值觀、態度與行為。
發言人表示，教育局於2023/24學年開展「理財教育學校獎勵計劃」，旨在表揚致力推動理財教育的學校，通過提供多元的學習經驗，培養學生理財知識、能力、價值觀與態度。上學年舉辦的第二屆「理財教育學校獎勵計劃」，約170所學校參與，反映學校對理財教育的重視。
教育局會繼續與不同持份者合作，如合作推行「香港賽馬會智理財教育」，為學生提供相關的多元學習經歷，進一步培育他們的理財素養。
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