民建聯與教育工作者聯會，於上月訪問九百多名中小學及特殊學校教師，調查結果發現，逾八成受訪者感工作壓力大，約兩成人每周工作多於七十一小時，教師壓力指數為三點二七，較○五年同一調查的三點六七微跌。


約五成至七成三教師認為，學校發展津貼與精簡工作流程，有助減輕壓力。


八成七教師期望，財政預算案能撥款增加輔導教師及社工的數目，七成七人則希望延續有時限的學校發展津貼。


兩團體建議政府，除延續學校發展津貼外，應加強融合教育支援及減少中小學每班人數等。


(本文摘自星島日報)